El rugby y sus valores

El último modelo que queda de mencionar es el de resolución de problemas que, como hemos explicado con anterioridad, parte de una dificultad y se utiliza para intentar mejorar. 

Para ejemplificar este modelo, hemos decidido salirnos de la caja y ver que podemos encontrar estos proyectos fuera de los centros educativos. Así, en muchas ocasiones, el deporte es utilizado para paliar los distintos tipos de carencias que puede haber en la sociedad. La actividad física es una gran herramienta que nos puede ayudar a integrar a las personas, cambiar mentalidades y eliminar conductas. 

El deporte en el que nos vamos a centrar es en el Rugby. Para quien no lo conozca, es un deporte que nació en la Inglaterra del siglo XIX y en el que juegan 15 contra 15 en un partido que dura 80 minutos dividido en dos partes iguales. Es un deporte que prima la evasión y el contacto.  

La Word Rugby destaca cinco valores que se encuentran suscritos a cualquier miembro: integridad, pasión, solidaridad, disciplina y respeto. Estos principios se encuentran tanto dentro como fuera del campo.

ESPARTANOS Y ESPARTANAS

Un espartano o espartana es aquella persona que, por distintas cusas, se encuentra cumpliendo condena en alguna Unidad Penitenciaria, pero que está dispuesto a transformar su vida. 

Lo podemos encontrar en 68 Unidades Penales hispanoamericanas donde unos 3030 presos se convierten en rugbiers. Destacar que detrás de este proyecto hay unos 650 voluntarios y 104 empresas que ayudan su reinserción dentro de la sociedad. 

Los objetivos de este proyecto son: 

1. Fomentar la educación de las personas privadas de su libertad para formarlas en personas empleables. 

2. Acompañar a las personas privadas de su libertad en su formación personal y espiritual, brindándoles herramientas para una mejor reinserción social cuando obtengan su libertad. 

3. Transmitir los valores del deporte con el fin de formar personas respetuosas, humildes, compañeras, honestas y perseverantes. 

4. Bajar el índice de reincidencia delictiva. 

Como resultado de este modelo, en el Complejo San Martín, podemos observar que la reincidencia de personas pertenecientes al programa espartanos es de un 5%, mientras que de los no pertenecientes es de un 65%. Este programa es un claro ejemplo de que es necesario dar segundas oportunidades ya que si uno da un voto de confianza, los demás responden.

Para terminar os vamos a exponer un caso real.

"La elección de un camino equivocado de la vida y una condena de 7 años, separaron a Ezequiel de sus hijos, Valentín y Laureano. Con tan solo 20 años, Ezequiel estuvo en diferentes penales donde conoció de cerca la violencia y la soledad. El panorama no era muy alentador, hasta que el rugby llegó a su vida.

Hoy Ezequiel es un hombre distinto: Se encuentra en libertad, hace 8 meses trabaja en la empresa Grupo DASS Argentina, juega en el equipo de Espartanos Rugby Club y está construyendo una nueva relación con su familia."

Fuente: Instagram de la Fundación Espartanos @fundacionespartanos

RUGBY MIXED ABILITY. Proyecto MIXAR.

Es un proyecto que abraza la diversidad humana y ofrece las mismas oportunidades a cualquier persona independientemente de su capacidad. De esta forma, se favorece la participación, trabajo en equipo y desarrollo personal.

 

Viendo que el rugby puede generar exclusión, lo que se busca con este proyecto es el derecho a la inclusión sin que se les identifique, separe, clasifique o etiquete de ninguna forma. Cabe mencionar que se mantienen las mismas reglas y normativa a excepción de pequeños cambios en base a las necesidades específicas de los jugadores. 

Los principales destinatarios de este proyecto son las personas con algún tipo de diversidad funcional. Estas personas se ven forzadas a reivindicar diariamente la inclusión que, aunque sea un derecho, para ellas es un camino lleno de obstáculos. 

Los principios que encontramos en esta modalidad según la guía de iniciación al Rugby Mixed Ability son los siguientes: 

1. Salud y felicidad. Mejorar la calidad de vida a través del ejercicio y la interacción social. 

2. Inclusión e igualdad. Dar acceso al deporte a cualquier persona sin que sufra algún tipo de exclusión o estigma. 

3. Unidad y pertenencia. Crear un sentimiento de pertenencia entre comunidades, equipos y clubes. 

4. Participación equitativa. Proporcionar la oportunidad de que equipos minoritarios participen bajo las mismas condiciones. 

5. Derribando muros. Eliminar la segregación y prejuicios en el deporte.